Gebruik van de leeromgeving
Kinderen in de zwemles
Leren van bewegingen (motorisch leren)
Bewegen in water (biomechanica)
-
21
Bewegen in water -
22
Soortelijke massa
-
23
Krachten op het lichaam
-
24
Drijven, zweven, zinken
-
25
Volume middelpunt (VM) & Massa middelpunt (MM)
-
26
Het volumemiddelpunt en massamiddelpunt in de praktijk
-
27
Drijfmiddelen en biomechanica
-
28
Stabiele en labiele ligging
-
29
Actie-reactie | de 3e wet van Newton
-
30
intro - Weerstanden
-
31
Weerstanden
-
32
Rekening houden met biomechanica tijdens de zwemles
Pedagogiek
Didactiek
Leren zwemmen | de introductie
Voortraject | watergewenning
-
50
Watergewenning - het voortraject
-
51
De basiselementen in het voortraject
-
52
Wennen aan het zwembad
-
53
Wennen aan water en watergevoel
-
54
Voortbewegen | Horizontaal en verticaal 🏊 Voortbewegingsvormen – De basis van leren zwemmen
-
55
Ademhalen Ademhaling in het water – Een basisvaardigheid
-
56
Draaien | Lengte-as en breedte-as
-
57
Onder water - Onder water gaan – Vertrouwen in het water
-
58
Te water gaan
-
59
Drijven | Wanneer is (uit)drijven een succes?
-
60
Drijven | van makkelijk naar moeilijk
-
61
Watertrappen in het voortraject
-
62
Survival in het voortraject
Hoofdtraject | De zwemslagen
-
63
Begrippen voor de zwemslagen
-
64
Enkelvoudige rugslag | Essentie en techniek
-
65
Aanleren van de enkelvoudige rugslag
-
66
Schoolslag | Essentie en techniek
-
67
Aanleren van de schoolslagarmen en combinatie
-
68
Aanleren van de schoolslagbenen
-
69
Borstcrawl | Essentie en techniek
-
70
Aanleren van de borstcrawl
-
71
Rugcrawl | Essentie en techniek
-
72
Aanleren van de rugcrawl
Examenopdrachten